Blog

Chi Tiết Tính Trung Vị Từ Bảng Phân Bố Tần Số Cho Học Sinh Lớp 11

T
Tác giả
6 phút đọc
Chia sẻ:
7 phút đọc

1. Giới thiệu và tầm quan trọng

Tính trung vị từ bảng phân bố tần số là một nội dung quan trọng trong chương trình Toán 11, thuộc chuyên đề thống kê. Trung vị (hay còn gọi là số trung vị) giúp xác định giá trị tiêu biểu chia bộ dữ liệu thành hai phần có số lượng bằng nhau. Đây là công cụ hữu ích để mô tả xu hướng trung tâm của dữ liệu trong thực tiễn, như phân tích điểm thi, nghiên cứu xã hội, kinh doanh, v.v. Nắm vững lý thuyết này giúp học sinh thuận tiện hơn trong học tập và ứng dụng thực tế. Đặc biệt, bạn có thể luyện tập miễn phí với 42.226+ bài tập chuyên đề về Tính trung vị từ bảng phân bố tần số!

2. Kiến thức trọng tâm cần nắm vững

2.1 Lý thuyết cơ bản

- Định nghĩa: Trung vị của một bảng phân bố tần số là giá trị chia mẫu số liệu (theo thứ tự tăng dần) thành hai nhóm có số phần tử xấp xỉ bằng nhau. Nếu số lượng mẫu là số lẻ, trung vị là giá trị ở giữa; nếu số lượng mẫu là số chẵn, trung vị là trung bình cộng của hai giá trị ở giữa.

- Định lý và tính chất: Trung vị không bị ảnh hưởng nhiều bởi các giá trị cực đại hoặc cực tiểu.

- Điều kiện áp dụng: Áp dụng khi dữ liệu được liệt kê dưới dạng bảng tần số rời rạc hoặc bảng tần số ghép lớp.

2.2 Công thức và quy tắc

  • Cách xác định trung vị với bảng tần số rời rạc:
  • Sắp xếp giá trị theo thứ tự tăng dần, tính tổng tần số NN.
  • Tìm vị trí trung vị: NếuNNlẻ, vị trí trung vị là k=N+12k = \frac{N+1}{2}; nếuNNchẵn, trung vị là trung bình cộng của giá trị ở vị trí k1=N2k_1 = \frac{N}{2}k2=N2+1k_2 = \frac{N}{2} + 1.
  • Với bảng tần số ghép lớp (dạng các khoảng), sử dụng công thức:
  • Me=L+(N2F))fmhMe = L + \dfrac{\left(\dfrac{N}{2} - F)\right)}{f_m} \cdot h

    Trong đó:
    - MeMe: Trung vị
    - LL: Lớp dưới của lớp chứa trung vị
    - NN: Tổng số mẫu (N=fiN=\sum f_i)
    - FF: Tổng tần số các lớp trước lớp chứa trung vị
    - fmf_m: Tần số của lớp chứa trung vị
    - hh: Độ rộng lớp

  • Cách ghi nhớ: Thuộc và hiểu rõ ý nghĩa từng ký hiệu trong công thức. Áp dụng nhiều bài tập để ghi nhớ tự nhiên.
  • Điều kiện sử dụng: Công thức bảng ghép lớp chỉ áp dụng khi bảng đã sắp xếp theo thứ tự và có dạng phân lớp.
  • Biến thể: Với bảng tần số rời rạc nhiều giá trị, xác định chính xác vị trí trung vị bằng cách cộng lũy tích tần số.
  • 3. Ví dụ minh họa chi tiết

    3.1 Ví dụ cơ bản

    Cho bảng sau về điểm kiểm tra của 20 học sinh:

    | Điểm (xix_i) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
    |:------:|:--:|:--:|:--:|:--:|:--:|
    |fif_i| 2 | 4 | 7 | 5 | 2 |

    - TínhN=2+4+7+5+2=20N = 2+4+7+5+2 = 20
    - Trung vị là giá trị ở vị trí k=20+12=10.5k = \frac{20+1}{2} = 10.5(vìNNchẵn nên trung vị là trung bình cộng giá trị ở vị trí 10 và 11)

    - Lũy tích tần số: 2 (5đ), 6 (6đ), 13 (7đ), 18 (8đ), 20 (9đ)→ Vị trí 10 và 11 thuộc điểm 7.
    - VậyMe=7Me = 7.

    Lưu ý: Luôn lũy tích để xác định đúng vị trí trung vị.

    3.2 Ví dụ nâng cao

    Cho bảng tần số ghép lớp sau về chiều cao (cm) của 50 bạn:

    | Lớp | 150–155 | 155–160 | 160–165 | 165–170 |
    |:-------:|:-------:|:-------:|:-------:|:-------:|
    |fif_i| 5 | 12 | 25 | 8 |

    -N=50N = 50
    -N2=25\dfrac{N}{2} = 25
    - Cộng lũy tích: 5, 17, 42, 50. Lớp chứa trung vị là lớp 160–165.

    -L=160L = 160,fm=25f_m = 25,F=17F = 17,h=5h = 5.

    Áp dụng công thức:
    Me=160+2517255=160+8255=160+1.6=161.6Me = 160 + \frac{25-17}{25} \cdot 5 = 160 + \frac{8}{25} \cdot 5 = 160 + 1.6 = 161.6(cm)

    Kỹ thuật giải nhanh: Xác định đúng lớp chứa trung vị bằng lũy tích và thay số chính xác.

    4. Các trường hợp đặc biệt

  • Nếu tất cả các giá trị đều giống nhau thì trung vị chính là giá trị đó.
  • Nếu bảng tần số có nhiều giá trị đạt tần số cực đại (đa trung vị), trung vị vẫn xác định theo vị trí chứ không phụ thuộc tần số cực đại.
  • Trong bảng ghép lớp với khoảng không đều, độ rộng lớp h dùng đúng lớp chứa trung vị chứ không phải lớp bất kỳ.
  • 5. Lỗi thường gặp và cách tránh

    5.1 Lỗi về khái niệm

  • Nhầm trung vị với trung bình cộng hoặc mốt.
  • Chọn sai vị trí trung vị do nhầm lẫn lũy tích tần số.
  • Cách tránh: Ôn kỹ định nghĩa từng khái niệm, luôn lũy tích tần số cẩn thận.
  • 5.2 Lỗi về tính toán

  • Nhập sai giá trị vào công thức hoặc dùng sai độ rộng lớp.
  • Cách kiểm tra: Tính tổng tần số trước khi làm bài, đối chiếu vị trí trung vị trên lũy tích tần số.
  • 6. Luyện tập miễn phí ngay

    - Truy cập ngay 42.226+ bài tập Tính trung vị từ bảng phân bố tần số miễn phí tại trang web.

    - Không cần đăng ký, thực hành với đa dạng dạng bài từ cơ bản tới nâng cao, theo dõi tiến độ học dễ dàng.

    7. Tóm tắt và ghi nhớ

  • Trung vị chia mẫu số liệu thành 2 nửa bằng nhau về số lượng.
  • Cách xác định trung vị: dựa vào tổng tần số, lũy tích và vị trí trung vị.
  • Ghi nhớ công thức trung vị cho bảng ghép lớp và rời rạc.
  • Kiểm tra kỹ dữ liệu và vị trí trước khi tính toán.
  • Luyện tập đều đặn, vận dụng linh hoạt kiến thức vào các tình huống thực tế.
  • Checklist ôn tập: Định nghĩa, công thức, cách xác định lớp chứa trung vị, tính toán và kiểm tra kết quả.

    Hãy bắt đầu ôn tập và luyện tập bài tập trung vị ngay hôm nay để làm chủ chuyên đề này nhé!

    T

    Tác giả

    Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.

    Bài trước

    Giải thích chi tiết về Lực căng mặt ngoài của nước - Toán lớp 11

    Nút này mở form phản hồi nơi bạn có thể báo cáo lỗi, đề xuất cải tiến, hoặc yêu cầu trợ giúp. Form sẽ tự động thu thập thông tin ngữ cảnh để giúp chúng tôi hỗ trợ bạn tốt hơn. Phím tắt: Ctrl+Shift+F. Lệnh giọng nói: "phản hồi" hoặc "feedback".