Blog

Giải thích chi tiết khái niệm: Thực hành và trải nghiệm – Đi tàu trên sông (Toán lớp 2)

T
Tác giả
5 phút đọc
Chia sẻ:
5 phút đọc

1. Giới thiệu và tầm quan trọng của Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông (Toán lớp 2)

Bài học "Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông" giúp học sinh lớp 2 học Toán qua trải nghiệm thực tế. Qua hoạt động này, các em vừa thực hành kiến thức đã học, vừa phát triển kỹ năng quan sát, tư duy logic, đồng thời hiểu được ý nghĩa thực tiễn của toán học trong đời sống.

Việc hiểu rõ hoạt động này giúp các em:

  • - Áp dụng kiến thức toán vào các tình huống thực tế.
  • - Biết cách giải quyết vấn đề sáng tạo, linh hoạt.
  • - Chuẩn bị tốt nền tảng kỹ năng học tập cho các cấp lớp sau.
  • Các tình huống thực tế như tính thời gian đi tàu, số lượt khách lên/xuống tàu,... sẽ giúp Toán trở nên gần gũi, dễ hiểu hơn. Đặc biệt, bạn có thể luyện tập Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông miễn phí với 43.056+ bài tập hấp dẫn ngay tại đây!

    2. Kiến thức trọng tâm cần nắm vững

    2.1 Lý thuyết cơ bản

    Bài "Đi tàu trên sông" thường liên quan các phép tính như cộng, trừ, đếm số lượng khách lên/xuống tàu, số lượt chuyến, thời gian đi lại. Kiến thức quan trọng gồm:

  • - Khái niệm cộng, trừ các số trong phạm vi 100 hoặc 1000.
  • - Xác định số khách còn lại trên tàu sau mỗi lượt lên/xuống.
  • - Nhận biết trình tự các sự việc.
  • Điều kiện áp dụng thích hợp khi đề bài yêu cầu xác định số lượng, thay đổi sau mỗi hành động (khách lên, khách xuống), số chuyến tàu đi/về, hoặc thời gian đã mất khi đi tàu.

    2.2 Công thức và quy tắc

    - Khi khách lên tàu:

    Smi=Scu~+Sle^nS_{mới} = S_{cũ} + S_{lên}

    - Khi khách xuống tàu:

    Smi=Scu~Sxuo^ˊngS_{mới} = S_{cũ} - S_{xuống}

    Cách ghi nhớ: Thực hiện lần lượt các phép cộng trừ theo từng lượt khách, chú ý ghi ra giấy hoặc dùng que tính để theo dõi.

    Điều kiện: chỉ thực hiện khi số khách lên/xuống không vượt quá tổng số khách trên tàu, và kết quả không nhỏ hơn 0.

    Ngoài ra, công thức có thể biến đổi khi tàu quay lại bến hoặc chia số khách cho nhiều bến khác nhau.

    3. Ví dụ minh họa chi tiết

    3.1 Ví dụ cơ bản

    Ví dụ: Trên tàu lúc đầu có 1515khách. Đến bến thứ nhất, có 44khách lên tàu và 22khách xuống tàu. Hỏi trên tàu còn lại bao nhiêu khách?

    Giải từng bước:

  • Bước 1: Tính số khách sau khi có 44khách lên tàu:
    15+4=1915 + 4 = 19
  • Bước 2: Tính số khách còn lại sau khi22khách xuống tàu:
    192=1719 - 2 = 17
  • Đáp số:1717khách.
  • Lưu ý: Luôn nhớ thực hiện phép cộng trước (khách lên tàu), sau đó trừ (khách xuống tàu).

    3.2 Ví dụ nâng cao

    Ví dụ: Tàu xuất phát có 1818khách. Đến bến 1: có 33khách lên,22khách xuống. Đến bến 2: có 55khách lên,44khách xuống. Hỏi sau bến 2 tàu còn bao nhiêu khách?

    Giải:

  • Sau bến 1:18+32=1918 + 3 - 2 = 19khách.
  • Sau bến 2:19+54=2019 + 5 - 4 = 20khách.
  • Đáp số:2020khách.
  • Kỹ thuật giải nhanh: Gộp các lượt lên và lượt xuống thành từng nhóm, tính lần lượt theo thứ tự các bến.

    4. Các trường hợp đặc biệt

    - Nếu số khách xuống nhiều hơn số khách trên tàu, kết quả sẽ không hợp lý (tránh trường hợp này khi tính toán).

    - Nếu khách lên và khách xuống cùng số lượng, số khách trên tàu không thay đổi.

    - Bài toán có thể kết hợp thêm các tình huống về thời gian, quãng đường, nhiều bến tàu liên tiếp.

    5. Lỗi thường gặp và cách tránh

    5.1 Lỗi về khái niệm

  • - Hiểu nhầm khách lên là khách xuống (hoặc ngược lại).
  • - Nhầm lẫn thứ tự các bến tàu.
  • - Lẫn lộn giữa tổng khách và số khách lên/xuống từng lượt.
  • Cách phân biệt: Ghi chú rõ số khách ở mỗi lượt, vẽ sơ đồ nếu cần thiết.

    5.2 Lỗi về tính toán

  • - Thực hiện sai thứ tự cộng, trừ.
  • - Tính thiếu hoặc thừa số khách lên/xuống ở một bến.
  • - Kết quả âm (âm khách) – điều này không thể xảy ra.
  • Phương pháp kiểm tra: Sau mỗi lượt lên/xuống, kiểm tra lại số khách thực tế hợp lý chưa.

    6. Luyện tập miễn phí ngay

    Bạn có thể truy cập 43.056+ bài tập Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông miễn phí. Không cần đăng ký, hãy luyện tập ngay để kiểm tra và củng cố kiến thức! Hệ thống sẽ tự động ghi nhận tiến độ và giúp bạn cải thiện kỹ năng từng ngày.

    7. Tóm tắt và ghi nhớ

    Điểm cần nhớ: Bám sát thứ tự các sự kiện (khách lên trước, xuống sau), thực hiện đúng phép tính, chú ý điều kiện hợp lý – không thể có khách âm!

  • - Nhớ chính xác công thức cộng/trừ với số khách.
  • - Không chủ quan với các trường hợp đặc biệt.
  • Checklist ôn tập hiệu quả:

  • - Nhận biết đúng từng lượt khách lên/xuống trong câu hỏi.
  • - Thực hiện các phép tính tuần tự, kiểm tra lại kết quả.
  • - Luyện giải nhiều câu hỏi dạng tương tự trong mục luyện tập miễn phí.
  • Chúc các em học tốt Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông! Đừng quên luyện tập thường xuyên để vững vàng hơn với toán thực tiễn nhé.

    Hỏi đáp về bài viết

    Xem các câu hỏi và câu trả lời từ cộng đồng về bài viết này.

    Chưa có câu hỏi nào

    Hãy là người đầu tiên đặt câu hỏi về bài viết này!

    T

    Tác giả

    Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.

    Bài trước

    Chiến lược giải bài toán Tách - gộp số hiệu quả cho học sinh lớp 2

    Nút này mở form phản hồi nơi bạn có thể báo cáo lỗi, đề xuất cải tiến, hoặc yêu cầu trợ giúp. Form sẽ tự động thu thập thông tin ngữ cảnh để giúp chúng tôi hỗ trợ bạn tốt hơn. Phím tắt: Ctrl+Shift+F. Lệnh giọng nói: "phản hồi" hoặc "feedback".