Giải thích chi tiết khái niệm: Thực hành và trải nghiệm – Đi tàu trên sông (Toán lớp 2)
1. Giới thiệu và tầm quan trọng của Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông (Toán lớp 2)
Bài học "Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông" giúp học sinh lớp 2 học Toán qua trải nghiệm thực tế. Qua hoạt động này, các em vừa thực hành kiến thức đã học, vừa phát triển kỹ năng quan sát, tư duy logic, đồng thời hiểu được ý nghĩa thực tiễn của toán học trong đời sống.
Việc hiểu rõ hoạt động này giúp các em:
Các tình huống thực tế như tính thời gian đi tàu, số lượt khách lên/xuống tàu,... sẽ giúp Toán trở nên gần gũi, dễ hiểu hơn. Đặc biệt, bạn có thể luyện tập Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông miễn phí với 43.056+ bài tập hấp dẫn ngay tại đây!
2. Kiến thức trọng tâm cần nắm vững
2.1 Lý thuyết cơ bản
Bài "Đi tàu trên sông" thường liên quan các phép tính như cộng, trừ, đếm số lượng khách lên/xuống tàu, số lượt chuyến, thời gian đi lại. Kiến thức quan trọng gồm:
Điều kiện áp dụng thích hợp khi đề bài yêu cầu xác định số lượng, thay đổi sau mỗi hành động (khách lên, khách xuống), số chuyến tàu đi/về, hoặc thời gian đã mất khi đi tàu.
2.2 Công thức và quy tắc
- Khi khách lên tàu:
- Khi khách xuống tàu:
Cách ghi nhớ: Thực hiện lần lượt các phép cộng trừ theo từng lượt khách, chú ý ghi ra giấy hoặc dùng que tính để theo dõi.
Điều kiện: chỉ thực hiện khi số khách lên/xuống không vượt quá tổng số khách trên tàu, và kết quả không nhỏ hơn 0.
Ngoài ra, công thức có thể biến đổi khi tàu quay lại bến hoặc chia số khách cho nhiều bến khác nhau.
3. Ví dụ minh họa chi tiết
3.1 Ví dụ cơ bản
Ví dụ: Trên tàu lúc đầu có khách. Đến bến thứ nhất, có khách lên tàu và khách xuống tàu. Hỏi trên tàu còn lại bao nhiêu khách?
Giải từng bước:
Lưu ý: Luôn nhớ thực hiện phép cộng trước (khách lên tàu), sau đó trừ (khách xuống tàu).
3.2 Ví dụ nâng cao
Ví dụ: Tàu xuất phát có khách. Đến bến 1: có khách lên,khách xuống. Đến bến 2: có khách lên,khách xuống. Hỏi sau bến 2 tàu còn bao nhiêu khách?
Giải:
Kỹ thuật giải nhanh: Gộp các lượt lên và lượt xuống thành từng nhóm, tính lần lượt theo thứ tự các bến.
4. Các trường hợp đặc biệt
- Nếu số khách xuống nhiều hơn số khách trên tàu, kết quả sẽ không hợp lý (tránh trường hợp này khi tính toán).
- Nếu khách lên và khách xuống cùng số lượng, số khách trên tàu không thay đổi.
- Bài toán có thể kết hợp thêm các tình huống về thời gian, quãng đường, nhiều bến tàu liên tiếp.
5. Lỗi thường gặp và cách tránh
5.1 Lỗi về khái niệm
Cách phân biệt: Ghi chú rõ số khách ở mỗi lượt, vẽ sơ đồ nếu cần thiết.
5.2 Lỗi về tính toán
Phương pháp kiểm tra: Sau mỗi lượt lên/xuống, kiểm tra lại số khách thực tế hợp lý chưa.
6. Luyện tập miễn phí ngay
Bạn có thể truy cập 43.056+ bài tập Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông miễn phí. Không cần đăng ký, hãy luyện tập ngay để kiểm tra và củng cố kiến thức! Hệ thống sẽ tự động ghi nhận tiến độ và giúp bạn cải thiện kỹ năng từng ngày.
7. Tóm tắt và ghi nhớ
Điểm cần nhớ: Bám sát thứ tự các sự kiện (khách lên trước, xuống sau), thực hiện đúng phép tính, chú ý điều kiện hợp lý – không thể có khách âm!
Checklist ôn tập hiệu quả:
Chúc các em học tốt Thực hành và trải nghiệm: Đi tàu trên sông! Đừng quên luyện tập thường xuyên để vững vàng hơn với toán thực tiễn nhé.
Có thắc mắc về bài viết?
Đặt câu hỏi ngay để được Bạn Giỏi trả lời chi tiết trong vòng 4 giờ. Hoàn toàn miễn phí!
💡 Câu hỏi của bạn sẽ giúp cải thiện nội dung cho cộng đồng
Xem các câu hỏi và câu trả lời từ cộng đồng về bài viết này.
Chưa có câu hỏi nào
Hãy là người đầu tiên đặt câu hỏi về bài viết này!
Danh mục:
Tác giả
Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.
Theo dõi chúng tôi tại