Blog

Ôn thi Làm quen với biểu thức lớp 3: Hướng dẫn chi tiết, luyện đề miễn phí và mẹo làm bài hiệu quả

T
Tác giả
6 phút đọc
Chia sẻ:
6 phút đọc

1. Giới thiệu về tầm quan trọng trong thi cử

“Làm quen với biểu thức” là chủ đề quan trọng, xuất hiện thường xuyên trong các đề thi Toán lớp 3. Dạng bài này chiếm khoảng 20–30% tổng số điểm của đề, có độ khó đa dạng từ cơ bản đến nâng cao. Học sinh nắm chắc sẽ góp phần tăng điểm số chung, đồng thời rèn luyện kỹ năng tư duy logic và tính toán nhanh. Bạn có thể luyện tập miễn phí với hơn 42.226 đề thi và bài tập chất lượng, sát chương trình.

2. Kiến thức trọng tâm cần nắm vững

2.1 Lý thuyết cơ bản

- Biểu thức là gì? Là một dãy gồm các số, phép tính và dấu ngoặc (), dùng để biểu diễn một phép toán hay một giá trị số học.
- Ví dụ:5+35 + 3,2×(4+1)2 \times (4 + 1)là các biểu thức số học cơ bản.
- Các tính chất cần nhớ: Tính chất giao hoán, kết hợp và phân phối của phép cộng, phép nhân.
- Điều kiện áp dụng: Chỉ cộng/trừ/nhân/chia trong phạm vi số học lớp 3; cần chú ý dấu ngoặc.

2.2 Công thức và quy tắc

- Phép cộng:a+b=b+aa + b = b + a(giao hoán),(a+b)+c=a+(b+c)(a + b) + c = a + (b + c)(kết hợp).
- Phép nhân:a×b=b×aa \times b = b \times a,(a×b)×c=a×(b×c)(a \times b) \times c = a \times (b \times c).
- Nhân số với tổng:a×(b+c)=a×b+a×ca \times (b + c) = a \times b + a \times c
- Để ghi nhớ: Dùng thủ thuật "nhóm bạn cùng loại phép tính" và làm bài tập thực tế lặp lại.

3. Phân loại dạng bài thi

3.1 Dạng bài cơ bản (30–40% đề thi)

- Nhận biết: Biểu thức chỉ chứa cộng/trừ hoặc nhân/chia, không có hoặc ít dấu ngoặc.
- Phương pháp: Tính từ trái sang phải, làm từng bước.
- Ví dụ: Tính giá trị của6+2×36 + 2 \times 3.
- Lời giải:2×3=62 \times 3 = 6, rồi6+6=126 + 6 = 12.

3.2 Dạng bài trung bình (40–50% đề thi)

- Có dấu ngoặc, kết hợp phép cộng/trừ/nhân/chia.
- Cách giải: Thực hiện trong ngoặc trước (()()), sau đó phép nhân/chia trước cộng/trừ.
- Ví dụ: Tính5+(6×2)35 + (6 \times 2) - 3.
- Lời giải:6×2=126 \times 2 = 12,5+12=175 + 12 = 17,173=1417 - 3 = 14.

3.3 Dạng bài nâng cao (10–20% đề thi)

- Biểu thức có nhiều tầng ngoặc hoặc kết hợp các phép tính phức tạp.
- Kỹ thuật: Tìm hạng mục cần tính trước tiên, gạch chân hoặc đánh dấu.
- Chiến lược: Làm từng phần nhỏ rồi ráp kết quả lại; không nóng vội.

4. Chiến lược làm bài thi

4.1 Quản lý thời gian

- Làm trước dạng cơ bản, dành 30–40% thời gian.
- Dạng trung bình: 40–50% thời gian tiếp theo.
- Dạng nâng cao: Làm sau cùng nếu còn thời gian, tránh mất điểm ở bài dễ.
- Nếu gặp bài khó, nên chuyển làm câu khác, quay lại sau.

4.2 Kỹ thuật làm bài

- Đọc kỹ đề, xác định rõ phép tính và vị trí dấu ngoặc.
- Viết nháp từng bước, tránh làm tắt khi còn chưa chắc chắn.
- Kiểm tra lại kết quả sau khi làm xong.

4.3 Tâm lý thi cử

- Gặp bài khó, bình tĩnh hít sâu, nháp lại từng bước nhỏ.
- Không nhớ công thức thì đọc lại đề, tìm các phép tính cơ bản quen thuộc.
- Tự nhắc bản thân: “Mình đã luyện nhiều, mình làm được!”

5. Bài tập mẫu từ đề thi

5.1 Đề thi học kỳ

Bài 1: Tính8+5×28 + 5 \times 2
Giải:5×2=105 \times 2 = 10,8+10=188 + 10 = 18
Điểm: 1 điểm; tiêu chí: đúng thứ tự, đúng phép nhân trước.

Bài 2: Tính giá trị biểu thức16(7+2)×116 - (7 + 2) \times 1
Giải:7+2=97 + 2 = 9,9×1=99 \times 1 = 9,169=716 - 9 = 7

Bài 3: Viết biểu thức thể hiện tổng của 3 số liên tiếp, bắt đầu từ 4.
Giải:4+5+64 + 5 + 6
Ý đồ: Kiểm tra hiểu cấu tạo biểu thức, khả năng tìm quy luật.

5.2 Đề thi tuyển sinh

Bài toán: Tính giá trị của biểu thức(9+7)×28(9 + 7) \times 2 - 8
Giải:9+7=169 + 7 = 16,16×2=3216 \times 2 = 32,328=2432 - 8 = 24
Mức độ khó: Kết hợp cả ngoặc và nhiều phép tính; gần sát thực tế bài học.

6. Lỗi thường gặp và cách tránh

6.1 Lỗi về kiến thức

- Quên quy tắc tính trong ngoặc.
- Nhầm thứ tự các phép tính (làm cộng trước nhân).
- Thiếu hoặc sai bước tính.

6.2 Lỗi về kỹ năng

- Tính nhẩm vội, sai số.
- Đọc sai, bỏ sót hoặc hiểu lầm đề.
- Ghi đáp số không rõ ràng hoặc thiếu bước.

6.3 Cách khắc phục

- Dùng checklist: đã tính phép nhân/chia trước chưa? Đã làm phép trong ngoặc chưa?
- Kiểm tra lại kết quả bằng phép tính ngược.
- Luyện tập nhiều dạng bài, kiểm tra nhầm lẫn của bản thân.

7. Kế hoạch ôn tập chi tiết

7.1 Giai đoạn 2 tuần trước thi

- Ôn đủ công thức, lý thuyết trọng tâm.
- Làm từ dễ đến khó, tổng hợp những điểm còn yếu.
- Lập sổ tay cá nhân các lỗi từng mắc và cách khắc phục.

7.2 Giai đoạn 1 tuần trước thi

- Tập trung luyện các dạng dễ sai nhất.
- Làm đề thi thử trong thời gian quy định.
- Ôn lại bảng công thức, dấu hiệu phân biệt từng dạng bài.

7.3 Giai đoạn 3 ngày trước thi

- Chủ yếu làm các bài tập dễ, tăng sự tự tin.
- Không “nhồi nhét” kiến thức mới.
- Ngủ đủ giấc, ăn uống đủ chất để đảm bảo tinh thần sáng suốt.

8. Mẹo làm bài nhanh và chính xác

- Tập tính nhẩm từng từng phép cộng, nhân trong bảng cửu chương.
- Kiểm tra ngược: Sau khi ra kết quả, thử thay vào biểu thức và tính lại.
- Nếu được dùng máy tính, tận dụng nhưng không làm mất thời gian kiểm tra.
- Ghi rõ ràng từng bước, kẻ bảng, tô đậm các phép tính trung gian.

9. Luyện thi miễn phí ngay

Truy cập 42.226+ đề thi và bài tập Làm quen với biểu thức miễn phí, không cần đăng ký, luyện tập ngay để nâng cao kỹ năng và theo dõi tiến bộ từng ngày!

10. Tài liệu ôn tập bổ sung

- Sách giáo khoa Toán lớp 3, sách bài tập nâng cao.
- Đề thi các năm trước dùng để luyện đề.
- Khóa học trực tuyến về ôn thi Làm quen với biểu thức lớp 3.
- Tham gia nhóm học tập Toán 3 để học hỏi bạn bè cùng tiến bộ.

T

Tác giả

Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.

Nút này mở form phản hồi nơi bạn có thể báo cáo lỗi, đề xuất cải tiến, hoặc yêu cầu trợ giúp. Form sẽ tự động thu thập thông tin ngữ cảnh để giúp chúng tôi hỗ trợ bạn tốt hơn. Phím tắt: Ctrl+Shift+F. Lệnh giọng nói: "phản hồi" hoặc "feedback".