Ứng dụng thực tế của 'Bài 70. Em làm được những gì?' trong cuộc sống và các ngành nghề

1. Giới thiệu về bài toán Bài 70. Em làm được những gì?

Bài 70. Em làm được những gì? là một chủ đề tổng kết quan trọng trong chương trình Toán lớp 4, giúp học sinh nhìn lại kiến thức đã học về phân số, số tự nhiên, phép tính, đo lường, giải toán có lời văn... Trong bài này, học sinh được rèn luyện năng lực tự đánh giá, tổng hợp kỹ năng giải toán, và phát hiện ra điểm mạnh, điểm còn thiếu của bản thân. Đây là nền tảng quan trọng để áp dụng toán học vào các tình huống đời sống – ví dụ như chia sẻ, so sánh, ước lượng và phân tích dữ liệu.

Trong chương trình Toán lớp 4, "Bài 70" là bước chuyển từ việc học riêng lẻ từng phép tính/phép toán sang mức độ ứng dụng tổng hợp, linh hoạt. Qua đó, học sinh có cơ hội luyện tập miễn phí với 42.666+ bài tập tổng hợp, giúp củng cố kiến thức trọng tâm và kỹ năng thực hành.

2. Ứng dụng trong đời sống hàng ngày

Thông qua "Bài 70", học sinh nhận ra toán học không chỉ hữu ích trên lớp mà còn gắn liền với cuộc sống hàng ngày – từ công việc nhà đến mua sắm, thể thao và vui chơi.

2.1 Ứng dụng tại nhà

Ví dụ, khi mẹ nấu ăn và chia pudding cho 4 người, mỗi người được$\frac{1}{4}$chiếc. Hay khi cả nhà cùng làm bánh với 12 quả trứng, chia đều cho 3 mẻ bánh thì mỗi mẻ cần mấy quả trứng? Dùng kiến thức về phân số, học sinh đưa ra đáp án nhanh:$12 \div 3 = 4$quả trứng/mẻ.

Học sinh cũng có thể áp dụng khi: đo thời gian làm bài tập; tính tổng số trang sách đọc mỗi tuần; phân chia đồ vật, tiền mừng tuổi, hay thậm chí lên kế hoạch sinh nhật tiết kiệm hợp lý.

2.2 Ứng dụng trong mua sắm

Toán học giúp so sánh giá các loại bánh, kẹo; biết tính khuyến mại như "mua 2 tặng 1" hay "giảm giá 20\%" là lợi hơn. Khi có 50.000 đồng, học sinh cân nhắc chọn được những món đồ nào phù hợp với ngân sách nhất. Nhờ đó, các em biết lên kế hoạch chi tiêu, tránh lãng phí.

2.3 Ứng dụng trong thể thao và giải trí

Trong các trò chơi như đá cầu, bóng rổ, các em có thể ghi lại số lần sút vào, tính tỉ số thắng thua: Nếu 1 đội ghi được 8 điểm trong tổng số 20 điểm thì đội đó đạt tỷ lệ $\frac{8}{20}=0,4=40\%$.

Ngoài ra, học sinh còn biết tính tổng thời gian xem phim, chơi game trong tuần, rồi lên thời gian biểu phù hợp cho học tập – giải trí.

3. Ứng dụng trong các ngành nghề

Kiến thức tổng hợp trong "Bài 70" mở ra rất nhiều con đường nghề nghiệp: Từ kinh doanh, công nghệ, y tế đến giáo dục, xây dựng... Mỗi ngành nghề đều cần sử dụng toán học để phân tích, dự đoán, và tối ưu hóa công việc.

3.1 Ngành kinh doanh

Khi bán hàng, người kinh doanh cần biết phân tích doanh thu, lợi nhuận bằng cách tính tổng số sản phẩm bán ra, số tiền thu được, chi phí mua hàng. Ví dụ: Nhập 100 bút với giá 2.000 đồng/bút, bán 2.500 đồng/bút, lợi nhuận thu được là $100 \times (2.500 - 2.000) = 50.000$ đồng.

Họ cũng dự báo thị trường dựa vào số liệu các tháng trước, và lập kế hoạch tài chính cho từng quý.

3.2 Ngành công nghệ

Lập trình viên phải biết phân tích dữ liệu, tính toán thời gian chạy thuật toán, sử dụng toán học trong trí tuệ nhân tạo, nhận diện hình ảnh hay xử lý ngôn ngữ tự nhiên. Mọi bài toán này đều dựa trên các phép tính, phân số, tỷ lệ từng học.

3.3 Ngành y tế

Bác sĩ cần tính chính xác liều lượng thuốc phù hợp cho từng người dựa trên cân nặng, phân tích kết quả xét nghiệm (ví dụ: xét nghiệm máu cần xác suất chuẩn), và sử dụng thống kê y học để nghiên cứu dịch bệnh.

3.4 Ngành xây dựng

Kỹ sư xây dựng phải tính xem cần bao nhiêu gạch đá, xi măng cho từng hạng mục; thiết kế cầu đường bằng cách đo diện tích, tính khối lượng vật liệu, dự đoán chi phí xây dựng.

3.5 Ngành giáo dục

Thầy cô sử dụng toán học trong việc đánh giá kết quả học tập, tính điểm trung bình, phân tích hiệu quả giảng dạy và nghiên cứu phương pháp học phù hợp với từng học sinh.

4. Dự án thực hành cho học sinh

4.1 Dự án cá nhân

Tự chọn một chủ đề (thời gian biểu, chi tiêu, thành tích học tập…), thu thập số liệu trong một tuần, sử dụng bảng biểu hoặc biểu đồ cột, tính toán trung bình cộng, tổng, tỷ lệ... và trình bày trước lớp.

4.2 Dự án nhóm

Cả nhóm khảo sát về thói quen tiêu dùng của các bạn cùng lớp, phỏng vấn bố mẹ/cô giáo về việc sử dụng toán trong cuộc sống, tổng hợp và trình bày báo cáo.

5. Kết nối với các môn học khác

5.1 Vật lý

Ứng dụng phép cộng, trừ, nhân, chia, phân số để giải bài toán về vận tốc (tính quãng đường đi được:$s = v \times t$), lực tác dụng, hay chuyển động đều.

5.2 Hóa học

Tính toán số nguyên tử, phân tử trong phản ứng; cân bằng phương trình hoá học; xác định nồng độ dung dịch dựa vào tỉ lệ pha chế (ví dụ: hòa tan 10g muối vào 90g nước, nồng độ là $\frac{10}{100} = 10\%$).

5.3 Sinh học

Thống kê số loài động vật, phân tích tỉ lệ di truyền dựa trên quy luật Menđen (ví dụ: tỷ lệ con đực/con cái); xử lý dữ liệu thống kê dân số.

5.4 Địa lý

Tính diện tích ruộng đất trên bản đồ, đo khoảng cách từ trường đến nhà, phân tích biểu đồ khí hậu, dân số vùng miền – đều cần kỹ năng toán học.

6. Luyện tập miễn phí ngay

Để thực sự làm chủ bài toán tổng hợp này, các em học sinh có thể luyện tập với 42.666+ bài tập ứng dụng Bài 70. Em làm được những gì? miễn phí. Các bài tập được cập nhật liên tục, đa dạng chủ đề – từ thực tiễn đến các dạng bài ôn luyện, không cần đăng ký, dễ dàng kết nối kiến thức học trên lớp với các tình huống thực tế.