Blog

Lớp 5

Cách giải bài toán Sử dụng máy tính cầm tay lớp 5: Chiến lược và ví dụ minh họa

T
Tác giả
•
•5 phút đọc
Chia sẻ:
6 phút đọc

1. Giới thiệu về bài toán Sử dụng máy tính cầm tay và tầm quan trọng

Bài toán Sử dụng máy tính cầm tay là một dạng bài xuất hiện trong chương trình Toán lớp 5, giúp học sinh làm quen với thao tác thực hành trên máy tính để giải các phép tính phức tạp như cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, phân số, hay tính phần trăm. Việc thành thạo sử dụng máy tính cầm tay không chỉ hỗ trợ học sinh tính toán nhanh, kiểm tra lại kết quả, mà còn rèn luyện tư duy logic và kỹ năng xử lý thông tin – những kĩ năng rất cần thiết cho học sinh trước khi bước sang bậc trung học cơ sở. Đây cũng là kỹ năng ứng dụng trong thực tế đời sống hàng ngày.

2. Đặc điểm của các dạng bài toán Sử dụng máy tính cầm tay lớp 5

  • Bài toán yêu cầu sử dụng máy tính cầm tay để tính toán nhanh các phép toán lớn, có nhiều chữ số.
  • Đa số liên quan đến số thập phân, phân số, tỉ số phần trăm, các phép toán phức hợp.
  • Kết quả yêu cầu ghi đúng quy định về làm tròn số, đơn vị đo hoặc định dạng kết quả.
  • Dạng bài thường kèm thao tác hướng dẫn sử dụng máy tính (ấn phím nào, nhập ra sao).

    • 3. Chiến lược tổng thể để tiếp cận bài toán Sử dụng máy tính cầm tay

  • Đọc kĩ đề bài và xác định phép toán cần thực hiện.
  • Xác định cách biểu diễn số trên máy tính cầm tay: số thập phân, phân số, phần trăm, v.v.
  • Nhập chính xác phép toán vào máy tính; kiểm tra lại từng bước (nếu cần).
  • Đọc kết quả và xử lý kết quả (làm tròn, ghi đơn vị, đổi dạng nếu yêu cầu).
  • Kiểm tra lại đáp án để tránh sai sót.

    • 4. Các bước giải chi tiết: Ví dụ minh họa

    Ví dụ 1: Tính giá trị biểu thức: 23,15+125,87−4,92×323,15 + 125,87 - 4,92 \times 3

    Các bước giải:

  • Bước 1: Nhận diện dạng phép toán – có cộng, trừ, nhân.
  • Bước 2: Nhập vào máy tính: 2 3 . 1 5 + 1 2 5 . 8 7 - 4 . 9 2 × 3 =
  • Bước 3: Nhấn phím "=" để ra kết quả.
  • Bước 4: Ghi lại kết quả và xác định làm tròn nếu theo yêu cầu (Giả sử kết quả là 136,26).

    • Ví dụ 2: Tính35+2,4×10\frac{3}{5} + 2,4 \times 10

    • Dùng phím phân số: nhập (3 ÷ 5) + 2.4 × 10 =

    Ví dụ 3: Tìm 35% của 480

    Nhập: 480 × 35 ÷ 100 =

    Thao tác đúng trên máy tính, trả lời được 168.

    5. Các công thức và kỹ thuật sử dụng cần nhớ

  • Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: a,ba, blà số thập phân, nhập đúng phím "." để đảm bảo tính chính xác.
  • Tính phần trăm: a%a\%củabblà a×b÷100a \times b \div 100.
  • Sử dụng phím phân số (Fraction) hoặc phím chia để nhập phân số: ví dụ 45\frac{4}{5}nhập: 4 ÷ 5.
  • Làm tròn số: Theo yêu cầu bài, thường làm tròn đến 1 hoặc 2 chữ số thập phân.

    • 6. Các biến thể của bài toán và cách điều chỉnh chiến lược

  • Bài toán có số ngoặc ( ) : Nhập theo đúng trình tự ngoặc ưu tiên trên máy tính.
  • Bài toán cho kết quả trung gian, yêu cầu tính tiếp: Ghi lại kết quả trước, tiếp tục nhập phép tính mới.
  • Bài toán chuyển đổi đơn vị: Ví dụ 23,523,5m thành23502350cm, hãy chuyển đổi số trước khi nhập hoặc sau khi có kết quả.

    • 7. Bài tập mẫu và lời giải chi tiết theo từng bước

    Bài tập 1: Tính 105,42+32,5×2−12,34105,42 + 32,5 \times 2 - 12,34

  • Bước 1: Xác định phép toán thứ tự: nhân trước, rồi tính tổng, rồi trừ.
  • Bước 2: Nhập vào máy tính: 105.42 + 32.5 × 2 - 12.34 =
  • Bước 3: Bấm “=”, kết quả hiện ra là 158.08
  • Bước 4: Đáp lại: kết quả là 158,08158,08.

    • Bài tập 2: Tính tỉ số phần trăm: Tìm 25% của960960

  • Bước 1: Nhập vào máy tính: 960 × 25 ÷ 100 =
  • Bước 2: Kết quả hiện ra là 240.

    • Bài tập 3: Tính38+2,5−0,75\frac{3}{8} + 2,5 - 0,75

  • Bước 1: Nhập (3 ÷ 8) + 2.5 - 0.75 =
  • Bước 2: Kết quả là 2.125.

    • 8. Bài tập thực hành tự luyện

  • Tính45,78+123,4×2.5−8,445,78 + 123,4 \times 2.5 - 8,4
  • Tìm 12,5% của 320:
  • Tính56+1,35\frac{5}{6} + 1,35
  • Tính60%60\%của350350
  • Tính3,5×(2,6+4,8)−253,5 \times (2,6 + 4,8) - \frac{2}{5}

    • 9. Mẹo và lưu ý để tránh sai lầm phổ biến

  • Nhấn phím "=" sau mỗi phép tính để đảm bảo máy đã cho kết quả.
  • Kiểm soát dấu phẩy và dấu chấm trong số thập phân với máy tính cầm tay.
  • Đọc lại phép tính trước khi bấm phím để tránh nhập sai thứ tự toán.
  • Làm quen với quy tắc làm tròn của máy tính và của đề bài (ưu tiên làm tròn đúng theo yêu cầu).
  • Nên kiểm tra kết quả một lần nữa bằng cách tính thủ công nếu có thời gian.

    • Luyện tập đều đặn, chú ý các lưu ý trên sẽ giúp các em học sinh lớp 5 tự tin với mọi bài toán Sử dụng máy tính cầm tay.

    T

    Tác giả

    Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.

    Nút này mở form phản hồi nơi bạn có thể báo cáo lỗi, đề xuất cải tiến, hoặc yêu cầu trợ giúp. Form sẽ tự động thu thập thông tin ngữ cảnh để giúp chúng tôi hỗ trợ bạn tốt hơn. Phím tắt: Ctrl+Shift+F. Lệnh giọng nói: "phản hồi" hoặc "feedback".