Cách giải bài toán Dây: Chiến lược toàn diện cho học sinh lớp 9
1. Giới thiệu về dạng bài toán
Đặc điểm của bài toán Dây
Dạng bài toán Dây liên quan đến việc tính độ dài dây cung, khoảng cách từ tâm đến dây hoặc góc giữa hai bán kính tạo bởi hai đầu dây trên đường tròn.
Tần suất xuất hiện trong đề thi và bài kiểm tra
Bài toán về dây thường xuất hiện trong các đề kiểm tra cuối kỳ, đề thi học sinh giỏi và đề luyện thi lớp 10, chiếm khoảng 5–10% tổng số câu hình học.
Tầm quan trọng trong chương trình học lớp 9
Nắm vững dạng bài này giúp học sinh hiểu sâu mối liên hệ giữa góc ở tâm, góc nội tiếp và các công thức tính độ dài trong hình tròn.
Cơ hội luyện tập miễn phí với 100+ bài tập
Tham khảo ngay 100+ bài tập miễn phí để thực hành và nâng cao kỹ năng giải toán dạng Dây.
2. Phân tích đặc điểm bài toán
2.1 Nhận biết dạng bài
- Một dây là đoạn nối hai điểm trên đường tròn.
- Đề bài cho bán kính, khoảng cáchtừ tâm đến dây hoặc góc ở tâm.
- Yêu cầu tính độ dài dây, góc nội tiếp, khoảng cách đến dây.
2.2 Kiến thức cần thiết
- Công thức tính độ dài dây khi biết khoảng cách từ tâm:.
- Công thức lượng giác: với góc ở tâm.
- Kỹ năng dựng hình vuông góc, áp dụng định lý Py-ta-go và các mối liên hệ góc ở tâm – góc nội tiếp.
3. Chiến lược giải quyết tổng thể
3.1 Bước 1: Đọc và phân tích đề bài
- Đọc kỹ, xác định hình vẽ, các điểm, bán kính, khoảng cáchhoặc góc.
- Gạch chân yêu cầu: tính độ dài dây, góc, khoảng cách hay diện tích.
3.2 Bước 2: Lập kế hoạch giải
- Chọn công thức phù hợp: khi biết, hoặc khi biết góc.
- Sắp xếp các bước: dựng hình phụ, tính trước góc hay khoảng cách.
3.3 Bước 3: Thực hiện giải toán
- Áp dụng chính xác công thức, thay số và tính toán cẩn thận.
- Ghi rõ đơn vị, kiểm tra tính hợp lý: độ dài dây luôn nhỏ hơn.
4. Các phương pháp giải chi tiết
4.1 Phương pháp cơ bản
- Dựng đường vuông góc từ tâm đến dâytại, áp dụng định lý Py-ta-go:
Ưu điểm: dễ hiểu; Hạn chế: nhiều bước dựng hình.
4.2 Phương pháp nâng cao
- Dùng công thức lượng giác khi biết góc ở tâm :
- Mẹo nhớ: giá trị , , .
5. Bài tập mẫu với lời giải chi tiết
5.1 Bài tập cơ bản
Đề bài: Cho đường tròn tâmbán kínhcm, khoảng cách từ tâm đến dâylà cm. Tính độ dài dây.
Phân tích: Dựng,,.
Lời giải:
AB=2 \times 4=8\text{cm}.$
5.2 Bài tập nâng cao
Đề bài: Cho đường tròn tâmbán kínhcm và dâytạo với tâm góc. Tính.
Lời giải:
Cách 1 (lượng giác):
Cách 2 (Py-ta-go): dựng vuông góc, phân chia thành tam giác vuông cũng cho .
6. Các biến thể thường gặp
- Tính khoảng cách từ tâm đến dây khi biết độ dài dây.
- Dây song song với tiếp tuyến tại điểm cho trước.
- Kết hợp với các đa giác nội tiếp.
7. Lỗi phổ biến và cách tránh
7.1 Lỗi về phương pháp
- Chọn sai công thức khi không xác định đúnghoặc.
- Quên dựng hình phụ dẫn đến thiếu dữ liệu cần thiết.
7.2 Lỗi về tính toán
- Sai số trong phép căn bậc hai.
- Lỗi làm tròn quá sớm: nên giữ tối thiểu 3 chữ số thập phân khi tính gần đúng.
8. Luyện tập miễn phí ngay
Truy cập ngay 100+ bài tập cách giải Dây miễn phí, không cần đăng ký, bắt đầu luyện tập và theo dõi tiến độ ngay hôm nay!
9. Kế hoạch luyện tập hiệu quả
- Tuần 1: Ôn lý thuyết, giải 10 bài cơ bản.
- Tuần 2: Thực hành 10 bài nâng cao, chú trọng biến thể.
- Tuần 3: Giải đề tổng hợp, tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu.
- Tuần 4: Rà soát lỗi sai, củng cố kiến thức và mẹo giải nhanh.
Danh mục:
Tác giả
Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.
Theo dõi chúng tôi tại