Blog

Tứ giác nội tiếp: Định nghĩa, tính chất và ứng dụng cho học sinh lớp 9

T
Tác giả
6 phút đọc
Chia sẻ:
6 phút đọc

1. Giới thiệu về tứ giác nội tiếp và vai trò trong toán học lớp 9

Ở chương trình Hình học lớp 9, khái niệm tứ giác nội tiếp đóng vai trò rất quan trọng. Không chỉ xuất hiện trong các dạng bài tập cơ bản, tứ giác nội tiếp còn là nền tảng để học sinh nghiên cứu các chuyên đề nâng cao cũng như ứng dụng vào các bài toán thực tế và luyện thi. Việc nắm vững các kiến thức liên quan đến tứ giác nội tiếp sẽ giúp học sinh phát triển tư duy logic, kỹ năng chứng minh hình học và chuẩn bị tốt cho các cấp học cao hơn.

2. Định nghĩa tứ giác nội tiếp

Tứ giác nội tiếp là tứ giác có bốn đỉnh cùng nằm trên một đường tròn. Khi đó, ta nói tứ giác này nội tiếp trong đường tròn đó hay đường tròn ngoại tiếp tứ giác.

Đường tròn chứa cả bốn đỉnh của tứ giác gọi là đường tròn ngoại tiếp tứ giác.

Ký hiệu: Nếu tứ giácABCDABCDnội tiếp đường tròn(O)(O), ta viết:ABCDABCDnội tiếp(O)(O).

3. Giải thích chi tiết với ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Cho đường tròn(O)(O), trên đó lấy bốn điểmA,B,C,DA, B, C, Dtheo thứ tự. Khi đó tứ giácABCDABCDlà tứ giác nội tiếp.

Minh họa:

- Vẽ một đường tròn tâmOO.

- Đánh dấu lần lượt bốn điểmA,B,C,DA, B, C, Dtrên đường tròn.

- Nối các điểmA,B,C,DA, B, C, Dthành tứ giácABCDABCD.

Tứ giácABCDABCDcó một số đặc điểm quan trọng (xem phần dưới).

4. Tính chất và dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp

Tính chất nổi bật nhất của tứ giác nội tiếp là tổng số đo hai góc đối diện bằng180180^\circ.

- Nếu tứ giácABCDABCDnội tiếp đường tròn, thì:

<br/>A^+C^=180<br/><br />\widehat{A} + \widehat{C} = 180^\circ<br />
<br/>B^+D^=180<br/><br />\widehat{B} + \widehat{D} = 180^\circ<br />

Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp quan trọng nhất là: Nếu tổng số đo hai góc đối diện bằng180180^\circthì tứ giác đó nội tiếp được một đường tròn.

5. Trường hợp đặc biệt và lưu ý khi áp dụng

- Hình chữ nhật là tứ giác nội tiếp vì hai góc đối diện luôn tổng bằng180180^\circ.

- Hình thang cân cũng là tứ giác nội tiếp.

- Không phải mọi tứ giác đều nội tiếp được một đường tròn. Như hình bình hành thường không nội tiếp đường tròn.

6. Mối liên hệ với các khái niệm toán học khác

Tứ giác nội tiếp liên quan chặt chẽ tới các khái niệm như cung, góc nội tiếp, góc ở tâm, đường tròn ngoại tiếp và tam giác nội tiếp. Nó cũng là nền tảng để chứng minh các bài toán về góc và tính các đoạn thẳng trong hình học.

7. Bài tập mẫu và lời giải chi tiết

Bài tập 1: Cho tứ giácABCDABCDriangleABCriangle ABCriangleCDAriangle CDAcùng nội tiếp đường tròn(O)(O). Chứng minhABCDABCDlà tứ giác nội tiếp.

Lời giải: Vì A,B,CA, B, Ccùng thuộc(O)(O)nên các cungAB,BC,CAAB, BC, CAthuộc(O)(O). Tương tự C,D,AC, D, Acùng nằm trên(O)(O). Vậy cả bốn điểmA,B,C,DA, B, C, Dcùng thuộc(O)(O) \rightarrow AB, BC, CD, DAđe^ˋulaˋda^ycungcađều là dây cung của(O)\rightarrowABCDnitie^ˊpnội tiếp(O)$.

Bài tập 2: Cho tứ giácABCDABCDvớiA^=80\widehat{A} = 80^\circ,C^=100\widehat{C} = 100^\circ. Tứ giácABCDABCDcó nội tiếp được đường tròn không? Vì sao?

Lời giải:A^+C^=80+100=180\widehat{A} + \widehat{C} = 80^\circ + 100^\circ = 180^\circnên đó là dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp (theo tính chất tổng hai góc đối diện bằng180180^\circ). VậyABCDABCDnội tiếp được.

Bài tập 3: Cho hình thang cânABCDABCD(vớiABCDAB \parallel CD,ABCDAB \ne CD), chứng minh hình thang đó là tứ giác nội tiếp.

Lời giải: DoABCDABCDlà hình thang cân nên các góc kề một đáy bằng nhau, tổng hai góc kề hai đáy là 180180^\circ. VậyABCDABCDlà tứ giác nội tiếp.

8. Các lỗi thường gặp và cách tránh

  • Nhầm lẫn mọi tứ giác đều là tứ giác nội tiếp.
  • Không kiểm tra tổng hai góc đối diện khi chứng minh tứ giác nội tiếp.
  • Nhầm lẫn giữa tứ giác nội tiếp và ngoại tiếp (tứ giác có đường tròn bàng tiếp).
  • Vẽ hình thiếu chính xác, dẫn tới sai sót trong chứng minh.

9. Tóm tắt và các điểm cần nhớ

- Tứ giác nội tiếp là tứ giác có bốn đỉnh cùng nằm trên một đường tròn.

- Tổng số đo hai góc đối diện của tứ giác nội tiếp luôn bằng180180^\circ.

- Dấu hiệu nhận biết: Nếu tổng hai góc đối diện bằng180180^\circthì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn.

- Hình chữ nhật, hình thang cân là tứ giác nội tiếp.

- Chỉ nội tiếp được nếu tổng hai góc đối diện bằng đúng180180^\circ.

Việc thành thạo khái niệm tứ giác nội tiếp sẽ giúp học sinh học tốt hình học lớp 9 và các lớp cao hơn.

T

Tác giả

Tác giả bài viết tại Bạn Giỏi.

Nút này mở form phản hồi nơi bạn có thể báo cáo lỗi, đề xuất cải tiến, hoặc yêu cầu trợ giúp. Form sẽ tự động thu thập thông tin ngữ cảnh để giúp chúng tôi hỗ trợ bạn tốt hơn. Phím tắt: Ctrl+Shift+F. Lệnh giọng nói: "phản hồi" hoặc "feedback".